Перед разговором не одаривайте учителя, он может
посчитать это подкупом.
Сначала поговорите с ребенком, выясните его мнение.
Поблагодарите педагога за готовность встретиться и
обсудить проблему, далее выразите сожаление:» Я опе-
чалена, тем что мой ребенок…
Не грубите, даже если вы услышали неприятные вещи
о ребенке, подождите, пока пток обвинений иссякнет, а
затем вернитесь с исходной позиции, например, так:» И
все-таки я хотела бы узнать, почему у моего ребенка за
четверть «тройка», а в дневнике «пяткрки» и «четвертки».
Воздерживайтесь от выпадов, даже если вы категорически
не согласны с точкой зрения учителя, типа «вы несправед-
ливы», » что вы за учитель». Сначала выслушайте, а потом
скажите:» Я вас услышала, но не могу согласиться с обвине-
ниями в адрес моего ребенка». Приведите доводы в защиту
ребенка. Кроме учителя, если не найдете понимание со сто-
роны учителя, можно поговорить с завучем, директором
школы.
